Rencontrons le 30 mai!

Nous invitons nos membres, ainsi que nos invités, à apporter de nouvelles idées, expériences et inspirations afin de contribuer au développement professionnel et à l’amélioration organisationnelle. Vous découvrirez le rôle crucial des médias et de la technologie dans la construction de vos cours en ligne en milieu universitaire et dans la formation professionnelle.

Questions ciblées pour les panélistes:

  • Comment trouver les bons outils de création pour l’apprentissage en ligne?
  • Comment choisir son LMS de formation?
  • Quelles sont les meilleures pratiques pour créer un contenu de cours interactif, en utilisant l’audio, la vidéo et les médias sociaux?
  • Quelles sont les meilleures pratiques pour organiser des évaluations en ligne?
  • Quels sont les principaux défis du développement et de la gestion de l’éducation ou de la formation en ligne? (Le point de vue du concepteur d’instruction, le point de vue du gestionnaire, le point de vue du concepteur multimédia, le point de vue de l’enseignant/ instructeur seront couverts.)
  • Quelles sont les meilleures pratiques de dépannage du système de gestion de l’apprentissage en matière de gestion de la formation en ligne?
  • Comment utiliser efficacement les outils collaboratifs pour le perfectionnement professionnel?
  • Quelles sont les tendances émergentes dans l’apprentissage en ligne?


Pour répondre à ces questions, l’ISPI Montréal organisera le panel de discussion bilingue intitulé «Améliorer la formation grâce à une utilisation appropriée des médias et de la technologie».

Notre panel sera composé de concepteurs pédagogiques, de spécialistes du multimédia et de responsables de formation qui participent à la résolution de ces questions.

Le panel se tiendra en mode question-réponse.

Date: 30 mai 2019 de 18h00 à 20h30

Lieu: 372 Rue St Catherine O, # 212 Montréal

Des rafraîchissements seront servis.

Les places sont limitées. Inscrivez-vous sur Eventbrite.

Nous sommes impatients de vous y voir et n’hésitez pas à inviter des collègues intéressés!

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